Culture numérique aux concours DGFiP : le programme officiel

Beaucoup de supports paraphrasent ce programme. Il est pourtant public et court : l'annexe de l'arrêté du 1er juillet 2024, qui fixe le programme des épreuves du concours externe de contrôleur, le donne en quatre domaines. Les voici tels qu'ils sont écrits, sans reformulation.

Cette formulation n'a pas été inventée pour la DGFiP. Elle reprend, mot pour mot, celle du cadre de référence des compétences numériques (CRCN), le référentiel national publié par le ministère de l'Éducation nationale, qui structure les compétences numériques en cinq domaines et seize compétences.

Cinq domaines côté CRCN, quatre côté arrêté : la différence n'est pas anodine. Le domaine que l'arrêté ne reprend pas est celui de l'environnement technique — matériel, systèmes d'exploitation, résolution de pannes. Autrement dit, le programme de culture numérique du concours ne porte pas sur la technique informatique.

C'est la conséquence la plus utile de ce rapprochement, et elle est pratique : si vous consacrez vos révisions au fonctionnement d'un ordinateur, vous travaillez le seul domaine du référentiel qui ne figure pas au programme. Le contenu attendu relève de l'usage raisonné du numérique — chercher et vérifier une information, gérer des données, publier, protéger ses données personnelles.

Puisque le programme reprend le CRCN, la ressource officielle bâtie sur ce même référentiel devient un support de révision naturel : Pix, le service public d'évaluation et de certification des compétences numériques, propose des parcours d'auto-évaluation gratuits domaine par domaine.

Deux précautions, cependant. Pix n'est pas une préparation au concours DGFiP : c'est un outil d'évaluation générique, que personne n'a calibré sur le format du QCM ni sur son niveau de difficulté. Et son domaine « environnement technique » ne vous servira pas ici, pour la raison exposée plus haut. Utilisez-le pour repérer vos lacunes par domaine, pas pour simuler l'épreuve.

Pour le format de l'épreuve lui-même — le rythme d'un QCM, la gestion du temps, la stratégie de réponse —, c'est notre fiche de méthode QCM et nos séries d'entraînement qui reproduisent les conditions. Une fiche dédiée à la culture numérique reprend par ailleurs les quatre domaines sous forme révisable.

Les trois erreurs ci-dessous reviennent régulièrement, et elles ont un point commun : elles font perdre du temps de révision sans faire gagner de points.

Les réponses ci-dessous s'appuient sur l'annexe de l'arrêté du 1er juillet 2024 et sur le cadre de référence des compétences numériques publié par l'Éducation nationale.